筑紫教育研究所 平成9年度 研究紀要

 ■副題: 道筋を立てて考える力を伸ばす数学科学習指導 〜具体物を用いた活動を重視した問題解決学習の工夫を通して〜
 ■著者: 
 ■発行機関: 筑紫教育研究所
 ■分類番号: A2
 ■都道府県・機関別番号: ふ37-04
 ■受入番号: 5164
 ■受入年: 1998
 ■受入月: 08

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