筑紫教育研究所　平成９年度　研究紀要

　■副題：　道筋を立てて考える力を伸ばす数学科学習指導　〜具体物を用いた活動を重視した問題解決学習の工夫を通して〜
　■著者：　
　■発行機関：　筑紫教育研究所
　■分類番号：　A2
　■都道府県・機関別番号：　ふ37-04
　■受入番号：　5164
　■受入年：　1998
　■受入月：　08