大川市教育研究所　平成９年度　研究紀要　第９集

　■副題：　一人一人の主体性を育てる数学科学習指導法　〜問題解決・課題学習を通して〜
　■著者：　
　■発行機関：　大川市教育研究所
　■分類番号：　A2
　■都道府県・機関別番号：　ふ33-04
　■受入番号：　5163
　■受入年：　1998
　■受入月：　08