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主体的・協働的に学びの自覚を促す「学習ログ」の在り方を探るー「個別最適な学び」と「協働的な学び」による資質・能力の育成を目指してー NO.９２
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令和3年度（2021年度）研究紀要 第64集 滋賀大学教育学部附属中学校
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早稲田大学大学院 教育学研究科紀要 ＮＯ．34．2023
■副題：■著者： -
令和５年度 研究紀要 第１８集 嘉麻市教育研究所 （CD）
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教育実践研究論文集 第３５号 大川市教育委員会研究紀要 （CD)
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熊本学園大学論集『総合科学』第２９巻 第２号 （通巻第５６号）（CD）
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令和５年度 研究紀要 Ｎｏ．５２ 青森県八戸市総合教育センター (CD)
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主体性の評価に焦点を当てた社会系教科目の実践研究
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発達研究 [公益]発達科学研究教育センター紀要Vol３８
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令和5年度広島大学教育学部フレンドシップ事業
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横浜薬科大学 教職課程センター 研究紀要 第8号 令和５年度
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早稲田大学大学院 教育学研究科紀要 別冊第３２号ー１
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鳴門市教育研究所 研究紀要 第８６号
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デジタル教科書に関する調査研究（平成３０（２０１８）年度～令和５（２０２３）年度 研究成果報告書
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令和５年度 調査研究報告書
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東北大学大学院教育学研究科 研究年報 第７２集第２号
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国立教育政策研究所 紀要 第１５３集
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令和５年度 研究紀要 第１０３集 徳島県立総合教育センター
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特集 学修成果の可視化 人と教育 高等教育フォーラム
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令和４年度 公益財団法人 教科書研究センター 若手研究者に対する教科書研究助成事業
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令和５年度 研究紀要 島根県教育センター・島根県教育センター浜田教育センター
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九州国際大学 法学論集 第３０巻第１・２号 合併号
■副題：■著者： -
都歴研紀要 第６０号 ２０２３
■副題：■著者： -
研究紀要 第６号 奈良県立教育研究所
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生涯にわたって学び続ける生徒の育成ー実感・自己理解としての「語り」が生まれる情意へのアプローチ
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学校経営研究 第３９巻（２０２４年４月）
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令和５年度 年報 第４１号 福井県特別支援教育センター他
■副題：■著者： -
令和５年度 研究紀要 第４１号 福井県特別支援教育センター
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令和５年度 教育研究紀要 第９０集
■副題：■著者： -
紀要 第９号 ２０２３ 昭和女子大学現代教育研究所
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教育学部紀要 ５７
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人間科学研究 第４５号
■副題：■著者： -
福岡大学 商學論叢 第６８巻 第４号（通巻第２５４号）
■副題：■著者： -
香川大学 教育実践総合研究 第４８号
■副題：■著者： -
高校教育研究 第７５号 金沢大学附属高等学校
■副題：■著者： -
東北大学大学院教育学研究科 先端教育研究実践センター
■副題：■著者： -
九州情報大学研究論集 第２６巻
■副題：■著者： -
九州国際大学 国際・経済論集 第１３号
■副題：■著者： -
令和５年度 研究紀要 NO.５３ GIGAスクール構想下における授業づくりⅡ
■副題：■著者： -
未来を拓く道徳教育の探求１ 研究報告Ｎｏ．１０２
■副題：■著者： -
新学習指導要領と私学（２）ー2023年実施 全国私学アンケート調査結果と分析ー
■副題：■著者： -
令和５年度 久留米市幼保小合同研修推進事業 報告書
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神戸大学大学院人間発達環境学研究科 研究紀要 第１７巻 第２号 ２０２４
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神戸大学大学院 人間発達環境学研究科 研究紀要 第１７巻 第１号 ２０２３
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研究紀要 第134集 兵庫県立教育研究所
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令和５年度 研究紀要 ５５集 秋田県総合教育センター
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令和５年度 研究紀要 みやま市教育研究所
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琉球大学 教育学部紀要 第１０４集
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和５年度 主題研修研究令員 研究報告書 朝倉郡教育研究所
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熊本学園 商学論集 第２８巻 第２号 （通巻第７１号）２０２４・３
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