【平成25年度】Ａ児を含む学級全体の児童が伝えたいことを書くユニバーサルデザインの国語科学習指導
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- 3(火) キャリアアップ198川の中の生き物を調べてみよう！〜水辺教室のための新しい知識と技術〜
- 6(金) 県立学校等若年教員研修１年目 5
- 10(火) 令和6年度第２回福岡県指導主事等研修会
- 11(水) キャリアアップ302取り組もう！人権感覚育成の授業づくりー人権が尊重される学校づくりに向けてー
- 11(水) 令和６年度県立学校等教務主任研修会
- 12(木) 県立学校等若年教員研修３年目 2
- 13(金) 881福岡教師塾５
- 17(火) キャリアアップ001事務職員の働き方をデザインする〜「つかさどる」事務職員像と学校経営への参画〜
- 19(木) 871特別支援教育ミドルリーダー養成講座（特別支援教育スペシャリストコース）２
- 19(木) キャリアアップ115図画工作科、美術科の授業づくり(小中合同)〜造形的な見方・考え方を働かせる学習〜
- 19(木) キャリアアップ116児童生徒がわくわくする家庭科の授業づくり（小中高合同）〜題材づくりと評価〜２
- 19(木) キャリアアップ119小・中学校 指導・助言してみて学ぼう！道徳科の授業改善の観点 〜何を指導・助言すればよいか考えよう〜
- 20(金) 県立学校等若年教員研修１年目 6
- 25(水) 821学校経営参画ミドルリーダー養成講座４
- 25(水) キャリアアップ604進めよう！肢体不自由のある子供の理解と指導
- 27(金) 873特別支援教育専門的指導力向上コース（聴覚障がい教育）５