■副題： 「一人ひとりの児童・生徒を伸ばす学習指導法はどうあればよいか」 子供一人一人が生き生きと取り組む話し合い活動の在り方、〜学級活動と代表委員会 ■著者： ■発行機関： 高鍋町教育研究所 ■分類番号： A2 ■都道府県・機関別番号： み20-04 ■受入番号： 5096 ■受入年： 1998 ■受入月： 06 前の記事へ 一覧を表示 次の記事へ
