飯塚市教育研究所・平成11年度「教育研究」研究員研究報告集

「草花ふれあい活動」における課題解決的な学習を通して、子どもたちが主体的に活動していく総合的な学習の指導のあり方を究明したものである。

 ■副題: 子どもたちが主体的に活動していく総合的な学習の試み〜「草花ふれあい活動」を通して
 ■著者: 長浜英彦
 ■発行機関: 飯塚市教育研究所
 ■分類番号: 
 ■都道府県・機関別番号: 
 ■受入番号: 
 ■受入年: 2000
 ■受入月: 03

インスタグラムのアカウントはこちら
フェイスブックのアカウントはこちら
2024年6月
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30