1「総合的な学習の時間」の研修をはじめるに当たって2「総合的な学習の時間」の授業づくりに向けて3「総合的な学習の時間」の運営の仕方と基本的理解事項4「総合的な学習の時間」で取り上げる主な課題。以上について、理論研究と研究協力校の実践をもとに、調査研究としてまとめ、総合的な学習の時間の計画・実施に向け利用できる手引とした。
■副題: 総合的な学習の時間の在り方(手引)
■著者: 山口直嗣
■発行機関: 福岡県教育センター
■分類番号:
■都道府県・機関別番号:
■受入番号:
■受入年: 2000
■受入月: 03