主体的な学習の実現に向けて、授業改善の一方法としてインターネットを活用するにあたり、どのような利用方法があり、どのような効果や問題点があるか探っていくこととした。その研究の成果として学習用ホームページ「さがみはらスタディメイト（学習用リンク集）」を作成し、市内各学校図書室のサーバとインターネット上に置き活用している。また、授業実践を通して、学習用リンク集の有効性について検討した。
■副題： インターネットにおけるホームページの教育利用と教師用ガイドの作成
■著者： 成嶋ちえ子
■発行機関： 相模原市教育研究所
■分類番号：
■都道府県・機関別番号：
■受入番号：
■受入年： 2000
■受入月： 07
