直方市教育研究所・平成9年度 研究員教育研究集録 第9集

 ■副題: 算数科オープンエンドアプローチによる指導の研究、〜5年「面積」ジオボードを使った面積が同じ三角形や四角形を作る実践〜〜創造的思考力の育成を目
 ■著者: 
 ■発行機関: 直方市教育研究所
 ■分類番号: A2
 ■都道府県・機関別番号: ふ25-04
 ■受入番号: 5158
 ■受入年: 1998
 ■受入月: 08

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