広島県立教育センター　教育指導の実践的研究

　■副題：　道徳的なものの見方・考え方を自ら高める道徳学習の創造〜ジレンマ学習による自発的・主体的な活動を通して〜
　■著者：　
　■発行機関：　広島県立教育センター
　■分類番号：　F2-01
　■都道府県・機関別番号：　ひ01-04
　■受入番号：　431
　■受入年：　1998
　■受入月：　11