広島県立教育センター 教育指導の実践的研究

 ■副題: 道徳的なものの見方・考え方を自ら高める道徳学習の創造〜ジレンマ学習による自発的・主体的な活動を通して〜
 ■著者: 
 ■発行機関: 広島県立教育センター
 ■分類番号: F2-01
 ■都道府県・機関別番号: ひ01-04
 ■受入番号: 431
 ■受入年: 1998
 ■受入月: 11

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