■副題: 一人一人が多様な発想に対して「なぜ」と問いながら進める学修指導の工夫 ■著者: ■発行機関: 山梨県総合教育センター ■分類番号: A2 ■都道府県・機関別番号: や20-04 ■受入番号: 5202 ■受入年: 1998 ■受入月: 10 前の記事へ 一覧を表示 次の記事へ