特殊教育部の教育相談の中で、平成７年度から平成１１年度１２月までの来所教育相談における継続指導の指導件数や対象者の状況を調査し、さらに継続指導の事例を上げて研究・考察するなかで今後の教育相談や継続指導のあり方について考える。 ■副題： 特殊教育部における教育相談に関する研究〜４年９ヶ月の継続指導を通して ■著者： 飯田秀輝 ■発行機関： 山梨県総合教育センター ■分類番号： ■都道府県・機関別番号： ■受入番号： ■受入年： 2000 ■受入月： 03 前の記事へ 一覧を表示 次の記事へ
