宮城県特殊教育センター・平成8年度 長期研修員 研究報告書

 ■副題: 二分脊推児M子の表現力を高めるための指導の一試み〜「きのうしたこと」を分かりやすく話すための指導を通して〜
 ■著者: 
 ■発行機関: 宮城県特殊教育センター
 ■分類番号: I1-01
 ■都道府県・機関別番号: み01-04
 ■受入番号: 924
 ■受入年: 1998
 ■受入月: 04

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