この研究は、これまで中学校で行ってきた教育活動を生かした総合的な学習の時間の具体的なプランを提示しようとしたものである。ねらいや活動形態等から見た総合的な学習の時間と学校行事との共通点・相違点、学習活動の流れから見た総合的な学習の時間と選択教科との共通点・相違点、課題設定に役立つウェビングの例や学び方のスキルを身に付けさせるための手立て、生徒の活動の流れに対応した教師の支援等を示している。
■副題： 総合的な学習の時間に関する研究〜学校行事・選択教科との関連
■著者： 青木孝浩
■発行機関： 宇都宮市立教育研究所
■分類番号：
■都道府県・機関別番号：
■受入番号：
■受入年： 2000
■受入月： 03
