奈良県立教育研究所・研究紀要第７号

教員研修の在り方について現状と課題とを考察してきた。その結果、教員に求められている資質能力とは何かを明確にするとともに、経験者研修におけるライフステージに即した研修の体系的な整備・充実が重要であることが分かった。

　■副題：　教員研修の効果的な在り方〜ライフステージに応じた研修
　■著者：　熊野惠次
　■発行機関：　奈良県立教育研究所
　■分類番号：　
　■都道府県・機関別番号：　
　■受入番号：　
　■受入年：　2000
　■受入月：　03