大川市教育研究所・平成９年度　研究紀要　第９集

　■副題：　主体的に学習する子供を育てる算数科学習指導〜個に応じた指導（ティーム・ティーチング）の工夫を通して〜
　■著者：　
　■発行機関：　大川市教育研究所
　■分類番号：　A2
　■都道府県・機関別番号：　ふ33-04
　■受入番号：　5163
　■受入年：　1998
　■受入月：　08