名護市立教育研究所・平成９年度前期教育研究員　研究報告集録（第１２号）

　■副題：　主体的に学習する力が育つ社会科学習指導の工夫〜地域がみえる資料作りを通して（小学校３年）〜
　■著者：　
　■発行機関：　名護市立教育研究所
　■分類番号：　G2-02
　■都道府県・機関別番号：　お20-04
　■受入番号：　132
　■受入年：　1998
　■受入月：　05