本研究は、小学校、中学校及び高等学校における「総合的な学習の時間」のねらいを達成するための教育活動の進め方について、教育課程の編成・実施及び学習指導法の両面から実践的・開発的に研究し、各学校における教育活動の充実に資することを目的とする。 ■副題： 総合的な学習の時間における教育活動の推進に関する研究（中間報告） ■著者： 伊藤泰弘 ■発行機関： 北海道立教育研究所 ■分類番号： ■都道府県・機関別番号： ■受入番号： ■受入年： 2000 ■受入月： 03 前の記事へ 一覧を表示 次の記事へ
