美術の活動を通して、学んだらわかるようにできるようになったという充実感のある、自分なりの表現・鑑賞の基礎力を身につけていくことができ、自分のよさを発見できる授業をするためには、鑑賞活動の実践、充実が必要である。多様な表現のよさや美しさなどを味わい、鑑賞に親しむ場面を多くすることで、生涯、美術を愛好できる豊かな感性が育つのではないかと考える。
■副題： 生徒一人一人の学習意欲を高めるための鑑賞指導〜豊かな感性の育成をめざして
■著者： 日照田真子
■発行機関： 八戸市総合教育センター
■分類番号：
■都道府県・機関別番号：
■受入番号：
■受入年： 2000
■受入月： 02
