お茶の水女子大学附属中学校

　■副題：　“児童・生徒が自分にとって「意味ある学び」を創出する教育課程の開発（第２年次）〜学習内容・方法における小中連携と中学校における履修方法の改善
　■著者：　
　■発行機関：　お茶の水女子大学附属中学校
　■分類番号：　F1-01
　■都道府県・機関別番号：　と40-07
　■受入番号：　214
　■受入年：　1999
　■受入月：　02