キャリアアップ講座 講座紹介

令和8年度 専門研修(キャリアアップ講座)講座紹介(詳細版)

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■■ 令和8年度キャリアアップ講座のポイント ■■

「研修観の転換」「生成AI」など最新の教育的課題を反映した講座を開設 

学びたいタイミングで学べる資料の提供

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事務職員の専門性活用に関する講座

学習指導に関する講座

学校経営・学級経営に関する講座

人権教育に関する講座

児童生徒理解に関する講座

研修観の転換に関する講座

特別支援教育に関する講座

関係機関との連携講座

講座番号講座名研修内容対象校種対象職種日時
001《集合》
令和の事務職員の役割の変化
~令和の日本型学校教育における経営参画~
学校経営小 中主任主事・主事・主事(期限付)8月24日(月)
午後
講座番号講座名研修内容対象校種対象職種日時
101《集合》
子供と共に学びを楽しむ国語科の単元づくり(小学校)
~子どもの問いを原動力に~
国語教諭・常勤講師
助教諭
8月7日(金)
終日
102《集合》
子供と共に学びを楽しむ国語科の単元づくり(中学校)
~子どもの問いを原動力に~
国語
教諭・常勤講師
助教諭
8月6日(木)
終日
103《集合》
生徒の学びの系統性を大切にした国語科の授業づくり(中高合同)
~授業改善を目指した言語活動の充実~
国語中高特教諭・常勤講師
助教諭
7月24日(金)終日
104《集合》
子供の学びをつなぐ社会科の授業づくり(小中合同)
~単元をデザインしよう~
社会小中特教諭・常勤講師
助教諭
7月28日(火)終日
105《集合》
高等学校地理歴史科・公民科における授業づくり
~単元をデザインする~
社会主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師
助教諭
8月6日(木)
午後
106《集合》
算数科・数学科の授業づくり(小中合同)
~深い学びの実現に向けて教科書を一工夫~

※107講座と同一内容です。どちらか1つを選んでお申込みください。
算数・数学小中特教諭・常勤講師
助教諭
7月31日(金)終日
107《集合》
算数科・数学科の授業づくり(小中合同)
~深い学びの実現に向けて教科書を一工夫~

※106講座と同一内容です。どちらか1つを選んでお申込みください。
算数・数学小中特教諭・常勤講師
助教諭
8月3日(月)終日
108《資料の提供》
高等学校数学科の授業づくり
数学高特
109《集合》
学びを自分ごとにする理科の授業づくり(小中高合同)
~内容のつながりを意識した授業をつくろう~
理科小中高特主幹教諭・指導教諭・教諭・常勤講師・助教諭7月30日(木)
終日
110《集合(外部会場)》
幼・保・小のつながりを大切にした生活科の授業づくり
~子供の育ちに寄り添う実践をもとに考えよう~
生活幼小特主幹教諭・指導教諭・教諭・常勤講師・助教諭・その他7月24日(金)終日
111《集合》
子供が主体となる音楽科の授業づくり(小中合同)
~子供のわくわくを引き出すための教師の役割~
音楽小中特教諭・常勤講師・助教諭8月4日(火)終日
112《集合》
子供が自律的に学ぶ図画工作科、美術科の授業づくり(小中合同)
図画工作
美術
小中特
教諭・常勤講師・助教諭
7月28日(火)午前
113《集合》
人生100年時代の課題に挑む家庭科の授業づくり(小中高合同)
家庭科小中高特主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師
助教諭・栄養教諭
講師(栄養)(期限付)
8月21日(金)終日
114《資料の提供》
未来を創る技術教育
技術中特
115《集合》
子供の学びをつなぐ外国語科の授業づくり(小中合同)
~小・中の接続を意識した言語活動の充実~
外国語小中特主幹教諭・指導教諭・教諭・常勤講師・助教諭7月30日(木)終日
116《集合》
高等学校外国語科の授業づくり
~話すこと【やり取り】における発信能力育成を目指して~
外国語高特主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師
助教諭
8月6日(木)
午後
117《オンライン》
授業動画を見て学ぼう(小中合同)
~考え、議論する道徳を実現する授業づくりのポイント~
道徳小中特主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師
助教諭
7月23日(木)終日
118《集合》
学校における生成AIの活用
情報小中高特主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師・助教諭
7月29日(水)終日
119《集合》
農業・水産科におけるプロジェクト学習・ポートフォリオ
~「意志ある学び」を実現するプロジェクト学習~
農業
水産
主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師・助教諭
実習助手
7月23日(木)終日
120《資料の提供》
これからの工業科教育法
工業
121《資料の提供》
高等学校商業科の授業づくり
商業
122《資料の提供》
子供の学びを広げ、深める学校図書館
図書館教育小中高特
123《集合》
外国人児童生徒等への支援の充実
~学級担任・日本語指導担当で学ぶ支援と授業づくり~
日本語指導小中高特主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師・助教諭
8月4日(火)終日
講座番号講座名研修内容対象校種対象職種日時
501《集合》
研修観の転換
~新たな教師の学びの姿を実現する校内研修づくり~
研修小中
高特
主幹教諭・指導教諭・教諭7月27日(月)
終日
講座番号講座名研修内容対象校種対象職種日時
201《集合》
子供の学びを未来へつなぐ「キャリア教育」!
~小・中・高の学びがつながる実践のヒント~
キャリア
教育
小中高特主幹教諭・指導教諭    
教諭・常勤講師
助教諭・養護教諭
養護教諭(期限付)
養護助教諭・栄養教諭
講師(栄養)(期限付)    
7月27日
(月)終日
202《集合》
総合的な学習の時間で学校を楽しく!
~子供と教師が共に創る学びのカタチ~
総合小中特教諭・常勤講師
助教諭・栄養教諭
講師(栄養)(期限付)
10月16日
(金)終日
203《集合(外部会場)》
子供が本気で話し合い、実践する学級活動
~学級活動(1)の授業づくりを通して~
特別活動小中教諭・常勤講師・助教諭・養護教諭
養護教諭(期限付)
養護助教諭
栄養教諭
講師(栄養)(期限付)
10月9日
(金)終日
204《集合》
学級経営のマインドとスキル
ー社会の変化に対応した学校の変化へ―
学校経営   小中高特主幹教諭・指導教諭
教諭・養護教諭
栄養教諭
8月21日
(金)終日
205《集合》
ミドルリーダーとしてのカリキュラム・マネジメント
~重点目標を実現する組織への働きかけ~
教育課程経営小中高特主幹教諭・指導教諭
教諭・養護教諭
栄養教諭
12月10日
(木)終日
206《集合》
学校組織マネジメント
~人が育つ組織への転換~
学校経営小中高特校長・副校長・教頭
主幹教諭・指導教諭
7月28日(火)午前
207《集合》
教職員の働き方改革
~ウェルビーイングを高める働きやすさと働きがい~
学校経営幼小中高特校長・副校長・教頭
主幹教諭・指導教諭
園長・主幹
企画主査・事務主査
7月29日
(水)午前
講座番号講座名研修内容対象校種対象職種日時
301《集合》
知って、考え、深めよう!個別の人権課題
-指導方法の工夫・改善に向けてー
人権教育小中高特主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師
助教諭・養護教諭
養護助教諭
養護教諭(期限付)栄養教諭
講師(栄養)(期限付)
寄宿舎指導員・実習助手
8月4日(火)終日
302《オンライン》
日常からはじめよう、人権教育
ー人権感覚を育成する授業づくりに向けてー
人権教育小中高特主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師
助教諭
8月25日(火)午前
講座番号講座名研修内容対象校種対象職種日時
401《集合》
いじめ・不登校への組織的な対応
- 「チーム学校」による生徒指導体制の構築 -
生徒指導
教育相談
小中
高特
校長・副校長・教頭
主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師
助教諭・養護教諭
養護助教諭
養護教諭(期限付)
栄養教諭
講師(栄養)(期限付)   寄宿舎指導員・実習助手
主幹・企画主査・事務主査
主任主事・主事
8月4日(火)終日
402《集合》
子供を「命」の危機から救うために
-子供のSOSへの対応-
生徒指導
教育相談
小中高特校長・副校長・教頭
主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師
助教諭・養護教諭
養護助教諭
養護教諭(期限付)
栄養教諭
講師(栄養)(期限付)   寄宿舎指導員
主幹・企画主査・事務主査
主任主事・主事
8月27日(木)終日
403《集合》
感情リテラシーの育て方
ー ソーシャル・エモーショナル・ラーニングに基づいて ー
生徒指導
教育相談
幼小中
高特
主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師
助教諭・養護教諭
養護助教諭
養護教諭(期限付)
栄養教諭
講師(栄養)(期限付)
寄宿舎指導員
7月24日(金)午後
404《資料の提供》
いじめ見逃しゼロへ
ーいじめ認知の実践例を通してー
生徒指導
教育相談
全て
405《資料の提供》
共感的な児童生徒理解を行うために
ー生徒指導の視点を意識した
アセスメントー
生徒指導
教育相談
全て
講座番号講座名研修内容対象校種対象職種日時
601《集合》
進めよう!視覚障がいのある
子供の理解と指導
特別支援
教育
小中
高特
主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師
助教諭・養護教諭
養護助教諭・養護教諭(期限付)
栄養教諭・寄宿舎指導員
実習助手・主幹・企画主査
事務主査・主任主事・主事
7月24日(金)
終日
602《集合》
進めよう!聴覚障がいのある
子供の理解と指導
特別支援
教育
幼小中
高特
主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師
助教諭・養護教諭
養護助教諭・養護教諭(期限付)
栄養教諭・寄宿舎指導員
実習助手・主幹・企画主査
事務主査・主任主事・主事
7月29日(水)
終日
603《集合》
進めよう!知的障がいのある
子供の理解と指導
特別支援
教育
幼小中
高特
主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師
助教諭・養護教諭
養護助教諭・栄養教諭
寄宿舎指導員・実習助手
主幹・企画主査
事務主査・主任主事・主事
8月3日(月)
終日
8月25日(火)
終日
604《集合》
進めよう!肢体不自由のある
子供の理解と指導
特別支援
教育
小中
高特
主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師
助教諭・養護教諭
栄養教諭・寄宿舎指導員
主幹・企画主査・事務主査
主任主事・主事
8月6日(木)
終日
605《集合》
進めよう!病弱・身体虚弱の
子供の理解と指導
特別支援
教育
幼小中
高特
主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師
助教諭・養護教諭
養護助教諭・栄養教諭
寄宿舎指導員・実習助手
主幹・企画主査・事務主査
主任主事・主事
7月30日(木)
終日
606《集合》
進めよう!発達障がいのある
子供の理解と指導

※607講座と同一内容です。どちらか1つを選んでお申込みください。
特別支援
教育
幼小中
高特
主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師
助教諭・養護教諭
養護教諭(期限付)
養護助教諭・栄養教諭
講師(栄養)(期限付)・主幹・企画主査・事務主査
主任主事・主事
7月23日(木)終日
607《集合》
進めよう!発達障がいのある
子供の理解と指導

※606講座と同一内容です。どちらか1つを選んでお申込みください。
特別支援
教育
幼小中
高特
主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師
助教諭・養護教諭
養護教諭(期限付)
養護助教諭・栄養教諭
講師(栄養)(期限付)・主幹・企画主査・事務主査
主任主事・主事
7月31日(金)終日
講座番号講座名研修内容対象校種対象職種日時
191《集合(外部会場)》
美術・図画工作科教育研究
~木からつくる和紙づくり~
図画工作
・美術
幼小中高特校長・副校長・教頭
主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師
助教諭・養護教諭
養護助教諭
養護教諭(期限付)
栄養教諭
講師(栄養)(期限付)
技師(栄養)(期限付)
園長・寄宿舎指導員
実習助手・学校栄養職員
学校司書・主幹
企画主査・事務主査
主任主事・主事
主事(期限付)・その他
8月5日(水)
終日
8月7日(金)
午前
192《集合(外部会場)》
書写基礎講座
書道小中主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師
助教諭
8月5日(水)
終日
193《集合(外部会場)》
書道鑑賞力・実技力養成講座
書道全て(書道の教員免許保有者)8月6日(木)
終日
194《集合(外部会場)》
里山森林体験講座
~里山林の多面的機能と
持続的利用~
農業小中高特主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師
助教諭・実習助手
7月28日(火)
終日
7月29日(水)
終日
195《集合(外部会場)》
気象等に関する防災教育
研修講座(小中特)
~防災気象情報を活用した
危機管理~
情報
利活用
小中特校長・副校長・教頭
主幹教諭・指導教諭
8月4日(火)
終日
196《集合(外部会場)》
気象等に関する防災教育
研修講座(高)
~防災気象情報を活用した
危機管理~
情報
利活用
校長・副校長・教頭
主幹教諭・指導教諭
8月5日(水)
終日
197《集合(外部会場)》
体験して学ぼう!
美術館で行う図画工作・美術
の鑑賞教育
図画工作
・美術
小中高特主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師・助教諭
11月30日(月)
午後
198《集合(外部会場)》
川の中の生き物を調べてみよう!
~水辺教室のための新しい
知識と技術~
総合小中特主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師
助教諭
9月2日(水)
終日
199《集合(外部会場)》
博学連携はじめの一歩
~県立の歴史博物館で
文化財の価値と魅力を体感~
社会小中高特主幹教諭・指導教諭
教諭・常勤講師
助教諭・養護教諭
栄養教諭
養護助教諭
10月29日(木)
終日