福岡県教育センターの長期派遣研修事業
福岡県教育センターにおける長期派遣研修事業は、次の目的及び関連法規、育成する資質・能力に基づいて実施されます。
１ 福岡県教育センターにおける長期派遣研修事業の目的
教育の動向と福岡県の教育課題を踏まえ、専門的な授業の指導力又は学校運営におけるマネジメント力を養成し、本質を探究する力や他者と連携・協働する力、主体的に学び続ける力等を向上させることを通して、学校や地域をけん引する人材を育成する。
２ 長期派遣研修事業に関連する法規
３ 長期派遣研修で育成する資質・能力
福岡県教員育成指標のステージは、「発展②」段階です。 身につけるべき資質・能力は「 主幹教諭・指導教諭として、教育や組織運営に関する 専門的な資質・能力 を身に付け、学校経営に参画するとともに、教職員に指導・助言を行う 」 、 に該当 します。
〇 教職としての素養…教育公務員に求められる基礎的な能力（法令遵守・事務処理）、
教育公務員の使命と責任（使命感と熱意）、学校組織の理解と
参画、自己啓発・人材育成、保護者・地域との連携・協働、
危機管理、自他の人権を尊重する意識・意欲・態度
〇 学習指導……………授業構想、授業展開、授業評価と改善※教育課程の編成・管理、
カリキュラム・マネジメントの視点
〇 生徒指導……………児童生徒理解、指導・支援
〇 特別な配慮や支援を必要とする子供への対応
〇 ICTや情報・教育データの利活用
４ 研修の種類
「究」（きわめる）研修
基本研修／課題研究研修
●実施内容（研修員作成）※随時更新します
●プロジェクト研修参考資料（令和５年度県教育センター作成） ※パスワードが必要です
●学校組織分析ツール（令和５年度県教育センター作成）
福岡県教育センター編「学校経営１５の方策」ぎょうせい の経営診断を抜粋し、カリキュラムマネジメントモデル（田村知子,2022,p49）と基軸モデル（福岡県）関連させて作成しました。
(1)教育指導部義務制
●ねらい
効果的な授業デザインや支援、授業カリキュラムの改善等、教科経営を積極的に推進し、授業改善を通して教育目標や重点目標を具体化する ことができるようになる 。
●内容
主に教科教育を中心に課題解決を図る研修
●実施内容（研修員作成） ※随時更新します
●R８年度教科等指導ロードマップ
(２)教育指導部県立高等学校籍
●ねらい
研修員が自身の実践の省察や在籍校の課題を分析した上で実践的な研究を進め、障がい種に応じた専門的力量を高める。
●内容
主に特別支援教育を中心に課題解決を図る研修
●実施内容（研修員作成） ※随時更新します
●R７特別支援教育ロードマップ
(３)教育経営部義務制
●ねらい
学校との連携をとりながら学校運営に積極的に参画することを通して、学校組織を推進する力や改善する力を養う。
●内容
主に組織マネジメントを中心に課題解決を図る研修
●実施内容（研修員作成） ※随時更新します
●R７組織マネジメントロードマップ
「聴」（きく）研修
福岡教師塾
●実施内容（研修員作成） ※随時更新します
ミドルリーダー養成講座
●実施内容（研修員作成） ※随時更新します
キャリアップ講座
●実施内容（研修員作成） ※随時更新します
「観」（みつめなおす）研修
対話等研修
●実施内容（研修員作成） ※随時更新します
企画・運営研修
視察・調査研修
広報・発信研修
●実施内容：こちらのホームページの内容を研修員が作成、発信していきます。
５ 参考資料（表記など）
長研通信（R7から廃止し、各研修の実施内容で配信しています）
過去の長研通信は下のボタンから見ることができます。是非、御覧ください。
長期派遣研修研修最終報告書
前年度の長期派遣研修員の研修報告は下のボタンから見ることができます。
