2025年8月28日(木)
キャリアアップ403ソーシャル・エモーショナル・ラーニング（SEL) ー 非認知能力を育てる教育フレームワーク ー
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- 1(金) キャリアアップ301知って、考え、深めよう！個別の人権課題－指導方法の工夫・改善に向けてー
- 1(金) キャリアアップ601進めよう！視覚障がいのある子供の理解と指導
- 1(金) キャリアアップ101子供の学びの系統性を大切にした国語科の授業づくり(小中合同)～系統性を意識した授業改善～
- 5(火) キャリアアップ105目指す姿を明確にした中学校数学科の授業づくり～単元デザインの工夫を通して～
- 5(火) キャリアアップ109子供が主体となる音楽科の授業づくり（小中合同）～子供のわくわくを引き出すための教師の役割～
- 5(火) キャリアアップ121これからの工業科教育法～職業人の育成とICTを活用した授業づくり～
- 5(火) キャリアアップ124外国人児童生徒等への支援の充実 ～学級担任・日本語指導担当で学ぶ支援と授業づくり～
- 5(火) キャリアアップ195気象等に関する防災教育研修講座（小中特）～防災気象情報を活用した危機管理～
- 6(水) キャリアアップ102生徒の学びの系統性を大切にした国語科の授業づくり（中高合同）～学習評価と授業改善～
- 6(水) キャリアアップ103子供の学びをつなぐ社会科の授業づくり（小中高合同）～単元をデザインしよう～
- 6(水) キャリアアップ116高等学校外国語科の授業づくり～発信能力の育成を目指して～
- 6(水) キャリアアップ193書道鑑賞力・実技力養成講座
- 6(水) キャリアアップ196気象等に関する防災教育研修講座（高）～防災気象情報を活用した危機管理～
- 6(水) キャリアアップ602進めよう！聴覚障がいのある子供の理解と指導
- 7(木) 881福岡教師塾４
- 7(木) キャリアアップ191美術・図画工作科教育研究 ～木からつくる和紙づくり～１
- 8(金) キャリアアップ191美術・図画工作科教育研究 ～木からつくる和紙づくり～２
- 21(木) 811教科教育ミドルリーダー養成講座 ー若手の先生の学習指導に指導・助言ができるミドルリーダーの育成ー３
- 21(木) キャリアアップ192書写基礎講座１
- 22(金) キャリアアップ192書写基礎講座２
- 22(金) キャリアアップ604進めよう！肢体不自由のある子供の理解と指導
- 26(火) 821学校経営参画ミドルリーダー養成講座３
- 26(火) キャリアアップ111家庭科から提案！（小中合同） ～人生100年時代における児童生徒の学びをつなぐ～
- 26(火) キャリアアップ113未来を創る技術教育～初めて技術を教える方からベテランの方まで学べる授業づくり～
- 27(水) キャリアアップ104算数科の授業づくり～個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実に向けて～２
- 28(木) キャリアアップ403ソーシャル・エモーショナル・ラーニング（SEL) ー 非認知能力を育てる教育フレームワーク ー
- 29(金) 871特別支援教育ミドルリーダー養成講座（特別支援教育スペシャリストコース）１
- 29(金) 872特別支援教育ミドルリーダー養成講座（特別支援学校経営参画コース）１
- 29(金) キャリアアップ302日常からはじめよう、人権教育ー人権感覚を育成する授業づくりに向けてー