一中学校での実践をベースにして、従来の「子どもたちが受け身」であった「部落史を教える」授業から、身近な教材を通じて、子供の興味・関心を高め、自ら人間の生き方やあり方を「気づき・獲得」していくような、「部落史から学ぶ」視点を大切にした授業を構想している。 ■副題: 「部落史を教える」から「部落史から学ぶ」へ ■著者: 坂本憲昭 ■発行機関: 高知県教育センター ■分類番号: ■都道府県・機関別番号: ■受入番号: ■受入年: 2000 ■受入月: 03 前の記事へ 一覧を表示 次の記事へ