目次
● 北川雅浩・中里 宏・・・自己・相互評価の支援を通じた児童の対話力向上への取組ー小学５年生を対象とした指標としての「5ラインズ」の効果検証ー
● 山下真理・・・小学校国語教科書における「そ」の字体の変遷
● 大野正久・・・新型コロナワクチンの接種行動と特別定額給付金制度に関する一考察ー経済理論と経済実験によるアプローチ
● 藤瀬泰司・黛武彦・・・社会科教育における志賀哲太郎の教材化
● 八幡英幸・・・模擬市民ワークショップ「旅館業法改正について考える」から（１）：感染症対策に関する情報提供と意見交換の結果
● 山本耕三・・・熊本市新町・古町地区における町屋建築の２０１６年熊本地震後１年間の土地利用および建物用途変化
● 岡崎伸一・鈴木啓・・・高校英語「理論・表現」の授業構成の一提案ー２年生を対象にー
●Karen Oshima・・・”No Spesk English “:A brief introduction to Sandra Cisneros
● 島谷浩・岡崎伸一・・・小学校教員志望者の英語指導への不安要因
● Stan Pederson・・・The ABCs of teacher-student interaction Feedback in a Japanese elementary school English class
● 松瀬憲司・・・英語の屈折語尾-sについて
● 菊池哲平・高崎文子・中迫由実・・・多様な教育的ニーズのある児童生徒に対する支援・配慮に関する学校教員の意識
● 干川隆・・・算数につまづきを予防するための「かずあそび」の開発
● 本吉大介・財満昭彦・・・特別支援教育に関わる教師を支援するAIチャットポットの開発ーAIチャットポットの機能とプロンプトの紹介ー
● 高岸幸弘・・・幼児や学童期の子どもの性的行動の問題に対する回復支援
● 高崎文子・菊池哲平・中迫由実・・・多様性受容に関連する学校環境の世代間比較
● Yutaka FUJITA・・・Visual,tactual,and olfactory representation in young children’s drawings’Intermodal transfer of perceptual information
● 松本有希・大塚芳生・黒山竜太・・・熊本地震後における児童のアセスメントと心のケアの実践ー地震直後から１年間の取組ー
● 王勁草・太田篤士・田口恵子・・・イマージョン教育における英語の位置づけ及び教育手段に関する一考察・・・日本の小学校を例にして
● 稲森安太己・中原雅彦・山崎浩隆・山田高誌・・・熊本大学教育学部「音楽ホール完成記念イベント」の開催報告
● 中原雅彦・・・音楽科授業のおける声楽発声法意識調査研究ー異性への歌唱発生の教えにくさを中心にー
● 山崎浩隆・・・音楽鑑賞学習において物語づくりを用いることでの効果と限界
● 松永拓己・・・天草「望洋閣」における壁画制作についてー地域の魅力を具現するアートー
● 中迫由実・小村芙友子・・・障害児の放課後等の居場所に関する研究ー熊本市の児童館における事例
● 八幡（谷口）彩子・早田侑希・・・高校家庭科教師の働き方の魅力と課題ー高校家庭科教師へのヒアリングをもとにー
● 塚本光夫・前田康裕・清水康孝・・・情報通信技術を活用した教育に関する理論及び方法に対応した授業提案と実践について
● 西陽平・田口浩継・・・教員養成における「双方向性のあるコンテンツのプログラミングによる問題解決」の授業イメージをもたせる学習プログラムの開発
● 西本彰文・田口浩継・楊萍・糸山常利・清水康孝・山下悠太・・・技術科における学生の進路希望のの変化とその進路ー平成１８年度～令和５年度進路希望調査分析をもとにー
● 飯野直子・・・ICTを活用した再生可能エネルギーに関する探究的学びについて
● 島田秀昭・阿部匠真・・・中学校理科における吸熱反応に関する教材研究ー炭酸水素ナトリウムおよびクエン酸を用いた実験条件ー
● 渡邉重義・・・理科の学習プロセスにおける学習者の「問い」の抽出：小学校理科教科書における探求プロセスと学習者の「問い」
● 後藤知己・佐藤小雪・永吉涼夏・深川由唯奈・・・大学生におけるHPVワクチンに関する意識。知識について
● 長谷真・池田真祐子・重久八奈子・田中利沙・・・ストレスマネジメントの先行研究動向及び今後の課題について
● 清松紗衣・入谷仁士・葛西里子・佐藤伸子・矢野潔子・久保昌子・・・小学校高学年の保健の指導で学ぶ健康と運動、食事、睡眠の関係についての知識の検討ー中学生の自ら進んで実践する望ましい生活習慣等に及ぼす影響要因の分析からー
● 松本有希・入谷仁士・久保 昌子・・・身体測定時に捉えた小学校３年生から６年生の健康に関する疑問からつくる学級活動における集団を対象とした養護教諭による１単位時間の保健の指導効果
● 跡上史郎・・・澁澤龍彦の「蔵書目録」について（４）
● 中尾健一郎・中尾友香梨・・・『和学知辺草』の歌学
● 仁野平智明・・・古典教材『おくの細道』の言葉をたずねるー溌句〔草の戸も住み替わる代ぞ雛の家〕を中心に
■副題
■著者：
■発行機関： 熊本大学教育学部
■分類番号： A2
■都道府県・機関別番号： く０１－０５
■受入番号：R6-90
■受入年：2024
■受入月：6
