〔研究論文〕
◎ 芦田恵之助の読み方教授の生成・確立過程ー教育月間誌「教育研究」を中心にー・・・上月康弘
◎ 賛辞で家族を亡くした人々の実践に関する人類学研究ー1985年日航機墜落事件と８・１２連絡会ー・・・小西賢・伊達一馬・李仁子
◎ 「芸術家」を学習するー「象徴財」を「めぐる構造とアイデンティティ形成ー・・・鈴木理仁
◎ 大学教育レリバンス認識の日韓米国際比較・・・藤井竜哉
◎ 構造改革特区を利用した株式会社立通信制高校の設置をめぐる市町村行政・議会の分析・・・佐久間啓彰
◎ ヤングケアラーにおける「ケア」をめぐる経験に関する文献的検討・・・内山彩香
◎ 若年炎症性腸疾患患者をケアする家族が求める支援ーインタビュー調査を通してー・・・森谷菜々絵・吉田沙蘭
◎ エージェンシーへの社会文化的アプローチに向けて災害レジリエンスから考えるー教育アセスメントにおける挑戦ー・・・有本昌弘
◎ データー駆動型GIGAスクール構想対策を主題とした小学校理科教員養成におけるICSTシステムーOPPA導入に関する研究ー小学校教育実習に向けた「理科指導法」の模擬授業指導を対象としてー・・・杉本剛
◎ どのような教師が記憶に残るのか・・・久保田朋実・宮本友弘
◎ 多文化共生社会における周縁化されたマイノリティの在り方ーマジョリティとの接触場面における会計分析をを通じた考察
ー・・・魏小花
◎ High-Ouality English-Medium Instruction Courses at Leading Japanese Universitines Learning Experiences of an Lnternational Graduate Student・・・Wanxin YAN
〔研究資料〕
◎ 2024年国家公務員ワークライフバランス調査基礎集計及び2022年・2023年調査基礎集計補遺・・・青木栄一・王 森・藤井竜也哉・神林寿幸・伊藤正次・河合晃一・北村亘・清水唯一朗・曽我謙悟・手塚洋輔・村上裕一
◎ 精神的に不安定な母親をもつ子どもがヤングケアラーに移行するプロセス・・・鈴木千明・若島孔文
◎投稿規程
■副題
■著者：
■発行機関： 東北大学大学院教育学研究科
■分類番号： A2
■都道府県・機関別番号： み01－05
■受入番号：R6-92
■受入年：2024
■受入月：12
