広島県立教育センター・研究紀要第２７号

新学習指導要領で示された総合的な学習の時間の学習活動に関するアプローチの方法を県内外の先進校の実践校から分類整理し、その上で研究協力並びに研究協力員を得て主として総合的な学習の時間のカリキュラム編成の方法及び指導計画の作成についての提言を試みる。

　■副題：　総合的な学習に関する研究〜カリキュラム編成の方法及び指導計画の作成について
　■著者：　加藤雅春
　■発行機関：　広島県立教育センター
　■分類番号：　
　■都道府県・機関別番号：　
　■受入番号：　
　■受入年：　2000
　■受入月：　03