この研究は、小・中学校の児童・生徒の鑑賞活動において、主体的で個に応じた活動のための「コンピュータを活用した鑑賞指導を有機的に行うための学習ソフト」を開発し、鑑賞活動が豊かで実り多いものとなるよう支援する。 ■副題: 個を生かした音楽指導に関する研究〜個に応じた鑑賞指導の効果的なあり方 ■著者: 田川文規 ■発行機関: 山梨県総合教育センター ■分類番号: ■都道府県・機関別番号: ■受入番号: ■受入年: 2000 ■受入月: 03 前の記事へ 一覧を表示 次の記事へ