「特別活動のたいせつさは理解できても、教科書はなくどのように指導していけばいいのかわからない」という現場の声に応えて、『ハンドブック』づくりをした。自発的、自治的活動領域について実践に基づく文献研究。自発的、自治的活動を充実させる指導法の研究を行う。コピーすれば、即戦力としてすぐに役立つ資料が、
■副題: ともに生きる力を育む特別活動〜『小学校特別活動ハンドブック』づくり
■著者: 北村正巳
■発行機関: 姫路市立教育研究所
■分類番号:
■都道府県・機関別番号:
■受入番号:
■受入年: 1999
■受入月: 03