奈良県立教育研究所・研究紀要第７号

昨年に続き、マルチメディアを活用した鑑賞授業について研究した。今回は、身近な素材を使った造形活動の後、デジタルカメラによる鑑賞を行い、更にパソコンの画像処理機能によって、想像力豊かな表現活動へと発展できるようにした。これは、鑑賞と表現の一体化を目指した新しい題材の開発研究である。

　■副題：　造形教育におけるマルチメディアの活用〜鑑賞と表現の一体化を目指して
　■著者：　中川賀照
　■発行機関：　奈良県立教育研究所
　■分類番号：　
　■都道府県・機関別番号：　
　■受入番号：　
　■受入年：　2000
　■受入月：　03