本研究は、日本における人権教育の歴史性と今日、論議されている人権教育を整理することをとおして、同和教育の成果をふまえた「人権教育」の基本構想を示し、「人権教育」の内容と方法を明らかにするものである。本年度は「人権教育」の枠組みを構想する基底として、「人権」について、歴史性をふまえて整理したものである。
■副題： 人権教育の内容と方法に関する研究〜人権を考える
■著者： 中村水名子
■発行機関： 大阪市教育センター
■分類番号：
■都道府県・機関別番号：
■受入番号：
■受入年： 2000
■受入月： 03
