大川市教育研究所・平成9年度 研究紀要 第9集

 ■副題: 主体的に学習する子供を育てる算数科学習指導〜個に応じた指導(ティーム・ティーチング)の工夫を通して〜
 ■著者: 
 ■発行機関: 大川市教育研究所
 ■分類番号: A2
 ■都道府県・機関別番号: ふ33-04
 ■受入番号: 5163
 ■受入年: 1998
 ■受入月: 08

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