大川市教育研究所・平成９年度　研究紀要　第９集

　■副題：　自ら学ぶ力が育つ算数科学習指導〜生徒指導の視点に立った授業づくりを通して〜
　■著者：　
　■発行機関：　大川市教育研究所
　■分類番号：　A2
　■都道府県・機関別番号：　ふ33-04
　■受入番号：　5163
　■受入年：　1998
　■受入月：　08