「総合的な学習の時間」をどのように設計し、どう展開すればよいかについて、各学校が独自に「総合的な学習の時間」をつくる際の参考になるように、指導計画作成の考え方を示し、指導計画の設計手順等のモデルの開発をめざす。 ■副題： 学校でつくる「総合的な学習の時間」の準備と実施に関する研究〜２年次．−指導計画作成の考え方と各学校にあった指導計画の設計方法− ■著者： 硲茂樹 ■発行機関： 千葉市教育センター ■分類番号： ■都道府県・機関別番号： ■受入番号： ■受入年： 2000 ■受入月： 03 前の記事へ 一覧を表示 次の記事へ
