前橋市教育研究所・平成９年度　研究紀要　第２０１集

　■副題：　一人一人が生き生きと学習に取り組める指導法の工夫、〜社会科の「学習問題をつくる」過程における支援のあり方〜
　■著者：　
　■発行機関：　前橋市教育研究所
　■分類番号：　A2
　■都道府県・機関別番号：　く10-04
　■受入番号：　5302
　■受入年：　1999
　■受入月：　03