目次
〇 巻頭言
〇 研究報告 【教育研究部門】
（１）目的 朝倉市の教育課程の解決と、教師の指導力向上を目的とする。
〇 ６年目までの若年教員は、学習指導や教育研究などの指導力の向上を主な目的とする。
〇 中堅教員は、教育課題の解決や専門性の伸長を主な目的とする
（２）研究内容
研究主題を設定し、仮設に基づく実証授業やデーターの処理。研究成果の発表を行う。
１ 算数・・三木小学校 教諭 中西麻友・・・数学的に考える子どもを育てる算数科学習指導～際構成活動の工夫を通して～
２ 算数・・朝倉東小学校 教諭 戸早郁実・・・仲間とともに深く学ぶ子どもを育てる算数科学習指導～グループ活動を位置づけた学習指導課程の工夫を通して～
３ 算数・・ 城小学校 教諭 鳥巣琴子・・・課題解決に向け、主体的に学ぶ子どもを育てる算数科学習指導～スタディマップを取り入れた活動構成を通して～
４ 特別支援・・立石小学校 教諭 高良真理・・・書く喜びを実感できる子どもを育てる国語科学習指導～言葉の手手帳と組み立てワークシートの活用を通して～
５ 理科・・大福小学校 教諭 大倉健人・・・主体的に自然事象のきまりを追及する子どもを育てる高学年理科学習指導～仮設の設定と検討活動を通して～
６ 体育・・立石小学校 教諭 野瀬涼介・・・ボール運動の楽しさを実感する子供を育てる体育科学習指導～ゴール型におけるデーターチェック活動を通して～
７ 道徳・・立石小学校 教諭 大隈唯・・・自らを見つめ、人とよりよく関わる子どもを育てる道徳科学習指導～自他との対話活動と創造的な板書の工夫を通して～
８ 図画工作・・馬田小学校 教諭 柴田頌子・・・自分の思いや願いを豊かに表現する子どもを育てる図画工作科学習指導～対話活動を取り入れたデジタルポートフォリオの工夫を通して～
９ 特別活動・・福田小学校 教諭 石井華鈴・・・学級の友達と活動する楽しさを味わう子どもを育てる学級活動（１）の指導～各活動での学級目標を基にした振り返りを通して～
１０ 特別活動・・杷木小学校 教諭 上原あきほ・・・よりよい合意形成を図ることができる子どもを育む学級活動（１）の指導～いいことL字カードと意見まとめヒントカードの活用を通して～
１１ 特別活動・・甘木小学校 教諭 本田麻華・・・合意形成を図り実践する喜びを感じる子どもを育てる学級活動（１）の指導～自分の思いや考えを表現できる支援の工夫を通して～
１２ 道徳・・十文字中学校 教諭 野鶴美智子・・・自己を見つめ、自らよりよい生き方を深める道徳科学習指導～多面的・多角的な思考を促す発問の工夫を通して～
１３ 外国語・・甘木中学校 教諭 坂井優哉・・・即興的にやりとりする生徒を育成する英語科学習指導～３EｓPlowを活用した「話すこと」の活動を通して～
１４ 組織マネジメント・・比良松中学校 主幹教諭 高瀬藤代・・・教職員の職能成長を図るための学校組織マネジメントの一考察～機能的三部会構成の取り組み「を通して
■副
■著者：
■発行機関： 朝倉市教育支援センター
■分類番号： A2
■都道府県・機関別番号： ふ20－06
■受入番号：R7-5
■受入年：2025
■受入月：3
