目次
はじめに
Ⅰ. 調査研究の概要・・・調査研究委員会の発足の経緯、研究内容、研究方法、研究期間、研究組織
Ⅱ.研究成果の概要
Ⅲ.教科別にみる学習者用デジタル教科書活用の現状と課題
１．国語
１－１．学習者用デジタル教科書活用の現状
１－２．学習者用デジタル教科書活用効果と考察
１－３．課題と展望
２．社会
２－１．学習者用デジタル教科書活用の現状
２－２．学習者用デジタル教科書活用効果と考察
２－３．課題と展望
３．算数・数学
３－１．学習者用デジタル教科書活用の現状
３－２．学習者用デジタル教科書の学校調査からみた活用事例・事例集に取り上げた活用事例
３－３．課題と展望
４．理科
４－１．学習者用デジタル教科書活用の現状
４－２．学習者用デジタル教科書活用効果と考察
４－３．課題と展望
５．外国語（英語）
５－１．学習者用デジタル教科書活用の現状
５－２．学習者用デジタル教科書活用効果と考察
５－３．課題と展望
６．音楽
６－１．学習者デジタル教科書活用の現状
６－２．学習者用デジタル教科書の学校調査からみた活用事例・事例集に取り上げた活用事例
６－３．課題と展望
７．図画工作・美術
７－１．学習者用デジタル教科書活用の現状
７－２．学習者用デジタル教科書活用効果と考察
７－３．課題と展望
８．家庭、技術・家庭
８－１．学習者用デジタル教科書活用の現状
８－２．学習者用デジタル教科書活用効果と考察
８－３．課題と展望
Ⅳ.特別支援教育（特別支援教育部会）
１．特別支援学校及び特別支援学級等における学習者用デジタル教科書の使用の現状
２．通常の学級における配慮が必要な児童生徒の学習者用デジタル教科書の使用の現状
３．その他の留意事項
４．課題と展望（まとめ）
Ⅴ.プラットフォームの異なる学習者用デジタル教科書を使用するときの「操作や学習の目的達成」への影響についての検証（プラットフォーム等検討部会）
はじめに
１．問題の所在
２．研究の目的
３．研究の方法
４．研究の結果
５．研究のまとめ
Ⅵ.未来のデジタル教科書について（未来のデジタル教科書部会）
１．はじめに
２．各委員会からの論考
３．未来のデジタル教科書の在り方とその意義
４．これからの授業の姿とデジタル教科書
Ⅶ.韓国調査報告
１．今回の調査に関して
２．デジタル教科書やアプリの現状
３．デジタル教科書の現状について
４．デジタル教科書の採択など
５．授業視察報告
Ⅷ.資料
１．出典
２．調査協力校等一覧
３．会議開催記録
４．執筆分担
■副
■著者：
■発行機関： 公益財団法人 教科書研究センター
■分類番号： A2
■都道府県・機関別番号： と４０－１５
■受入番号：R6-67
■受入年：2024
■受入月：6
