地域産業を担うスペシャリストを目指し、学ぶ意欲を高める産業教育 授業診断ツールの開発と活用 子どもの人権に関する知的理解を図り人権感覚を養う授業づくり 通常の学級におけるユニバーサルデザインの視点を生かした授業づくり
