平成20年度調査研究

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「福岡がめざす子ども」を育てるために!

~福岡の教育ビジョン実現プロジェクト~

福岡県教育センター調査研究事業では・・・・・
 

 平成20年度「福岡がめざす子ども」の育成に向けて、5つのテーマでプロジェクトチームを編成し、研究を進めてきました。
 「福岡の教育ビジョン(6つのアクションプラン)」の中の、学校の教育力、特に教師の指導力の向上に重点を置いた研究の成果を、センターのホームページ上で公開しています。
 5つの研究(画面)すべてに、わかりやすい実践の手引、すぐに使える豊富な実践資料が掲載されています。ぜひご覧になり、ご活用ください!

 

提言1】本研究では、教科の学習において単元内で習得した基礎的・基本的な知識や技能を活用します。

提言2】「なにを」「なにへ」「どのように」活用すれば、「どうなる」で活用を仕組みます。

 

 「教えることと考えさせることを区別した授業」「見通しや振り返りのある授業」「わかる喜びや達成感を味わわせる授業」を行うために、必要な授業技術を「授業構想」「授業組織」「子ども評価」の側面から整理し、情報提供を行います!

 

 

 

キャリア発達にかかわる4領域8能力を高めることで、今学習していることの意義や価値を見いだし、新たな学習内容をつくり出していく児童生徒を育てていきます!

 

 

 授業に必要なICTの操作の習得を図りながら意欲を高め、日常の授業での活用につなげるための研修を、各学校で実施できるための支援システムです!

 

 

 

授業マネジメントによる授業づくりを、2種類のシート(「単元シート」と「授業シート」)を使って提案します。

 シンプル・ビジュアル・クリア・・・

生徒一人一人に応じた指導、スムーズな授業展開に役立ちます。

 

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