個に応じた指導法の一層の充実を図るために、学習指導要領の内容を十分に身に付けた児童生徒に対して行う発展的な学習の時間の在り方についての調査研究を行い、その成果を県下の小中学校に提供する。

発展的な学習とは、「学習内容について、基礎・基本を身に付けている子どもが、それを基にしてより広げたり、深めたりする学習」である。

(1) 「発展的な学習」についての理解に向けた研究内容

・ 「発展的な学習」の定義と指導のねらい

・ 算数科、数学科、理科における教科の特性に応じた発展的な学習の時間の在り方

・ 発展的な学習の学習内容及び指導方法

・ 発展的な学習の年間指導計画への位置付け方

・ 発展的な学習における指導目標の設定及び評価の在り方について

・ 発展的な学習を実施する際の配慮事項について

(2) 「発展的な学習」の具体的な実施に向けた研究内容

・ 発展的な学習の具体的な実践事例収集