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2020年1月6日

学校経営参画ミドルリーダー養成講座の報告(教育経営班)

学校の組織的な運営を推進するミドルリーダーの育成~


ミドルリーダーとして活躍したい小、中、高、特別支援学校の先生方を対象にした全6回の講座が1120日に終了しました。本講座は、「チーム学校」実現のためのミドルリーダーの役割、人材育成、カリキュラム・マネジメント、業務改善、SC・SSWとの連携、校種間連携、地域連携などミドルリーダーにとって魅力ある内容となるよう構成しました。受講された先生方が、リーダー的な役割とメンター的な役割を発揮し、職員間はもとより学校間や地域と学校を繋ぎ、信頼と期待に応える学校づくりに参画できる貴重な人材となられることを祈念いたします。

【受講者感想】

・次年度のカリキュラム編成に向けて、学校重点目標に沿った内容の見直しと具現化をための数値目標を設定するとともに、新学習指導要領の完全実施、新しい教科書に教育課程作成等に向けて、研修で学んだことを生かしていきたい

学力向上コーディネーターとして、学力を向上させるための教師の指導力向上や全職員目指す方向性を明らかにし、ミドルアップダウン・マネジメントを実践し、先生方の意見を尊重しつつ、モチベーションを保ち目標に向かうことのできるチームづくりを意識したい

コミュニティスクールを活性化させるために、地域コーディネーターや地域との繋がりを広げていきたい

【所属長アンケートから】

日頃から組織的に効率的に仕事を遂行し保護者や同僚からの信頼を得ていたが、学校参画に係る専門的な事柄を学んだことにより、理論と実践が結び付き自信をもって研修主任の役割を果たすことができるようになった

・ミドルリーダーして本校の要となり若年教員もちろこと先輩教員に対しても模範となることを期待するとともに、マネジメント力を活かした職員、生徒、保護者、地域等とのかかわり方さらなる指導力の向上と学校運営の積極的な参画を望んでいる

 

組織的な学校運営を学びたい方への参考資料紹介

「学校のチーム化を目指すミドルリーダー」

~学校経営感覚に基づく20の行動様式~

       福岡県教育センター(平成28年3月)

http://www.educ.pref.fukuoka.jp/one_html3/pub/default.aspx?c_id=465

 



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