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 鳴門教育大学研究紀要(教育科学編) 第19巻
【副題】保育所保育士のライフヒストリー ―職業選択と転機、変容―
【著者】岩崎 美智子
【発行機関】鳴門教育大学
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と01―05
【受入番号】H15―416
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 鳴門教育大学研究紀要(教育科学編) 第19巻
【副題】子育て支援活動の影響に関する保育者の認識  ―保育者に対する影響を中心に―
【著者】田村 隆宏 
【発行機関】鳴門教育大学
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と01―05
【受入番号】H15―416
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 鳴門教育大学研究紀要(教育科学編) 第19巻
【副題】特殊教育をめぐる歴史的変遷
【著者】八幡 ゆかり
【発行機関】鳴門教育大学
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と01―05
【受入番号】H15―416
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 鳴門教育大学研究紀要(教育科学編) 第19巻
【副題】境界域児童の関係処理・項目特定処理機能に関する指導事例
【著者】島田 恭仁
【発行機関】鳴門教育大学
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と01―05
【受入番号】H15―416
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 鳴門教育大学研究紀要(教育科学編) 第19巻
【副題】特別委支援を必要とする乳幼児の母親支援について
【著者】星山 麻木
【発行機関】鳴門教育大学
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と01―05
【受入番号】H15―416
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 鳴門教育大学研究紀要(教育科学編) 第19巻
【副題】イギリス新教育思想における「自由」の宗教的性格 ―なぜJ.S.マッケンジ―は「教育の新理想」運動にコミットしたのか
【著者】山崎 洋子
【発行機関】鳴門教育大学
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と01―05
【受入番号】H15―416
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 筑波大学 教育学系論集 第28巻
【著者】窪田眞二
【発行機関】筑波大学教育学系
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】い10-05
【受入番号】H16-24
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 鳴門教育大学研究紀要(教育科学編) 第19巻
【副題】「身近な地域」学習におけるGIS利用:ゴミ集積所の立地調査を例として
【著者】立岡 裕士
【発行機関】鳴門教育大学
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と01―05
【受入番号】H15―416
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 神奈川県立総合教育センター 平成14年度 研究集録 第22集
【副題】世との興味関心を高める指導法及び教材の開発-中学校第2分野(生物領域)の単元の導入における学習形態とワークシートの検討-
【著者】万行由美子
【発行機関】神奈川県立総合教育センター
【分類番号】A2
【都道府県・機関別番号】か20-04
【受入番号】H15-198
【受入年】2003
【受入月】04
(2009年3月26日更新)
 神奈川県立総合教育センター 平成14年度 研究集録 第22集
【副題】児童の興味・関心を高める指導法及び教材の開発-「物質とエネルギー」の学習における、ものづくり活動を取り入れた指導法の研究及び教材の開発-
【著者】穂坂明範
【発行機関】神奈川県立総合教育センター
【分類番号】A2
【都道府県・機関別番号】か20-04
【受入番号】H15-198
【受入年】2003
【受入月】04
(2009年3月26日更新)
 神奈川県立総合教育センター 平成14年度 研究集録 第22集
【副題】知的な気づきを大切にする指導のあり方を探る-単元指導計画の作成を通して-
【著者】新倉美和子
【発行機関】神奈川県立総合教育センター
【分類番号】A2
【都道府県・機関別番号】か20-04
【受入番号】H15-198
【受入年】2003
【受入月】04
(2009年3月26日更新)
 神奈川県立総合教育センター 平成14年度 研究集録 第22集
【副題】子どもの学校生活をつくる低学年の音楽学習
【著者】安達禎崇
【発行機関】神奈川県立総合教育センター
【分類番号】A2
【都道府県・機関別番号】か20-04
【受入番号】H15-198
【受入年】2003
【受入月】04
(2009年3月26日更新)
 神奈川県立総合教育センター 平成14年度 研究集録 第22集
【副題】地域との連携を図った図画工作の指導計画-地域の美術館等の活用を中心に-
【著者】平野 明
【発行機関】神奈川県立総合教育センター
【分類番号】A2
【都道府県・機関別番号】か20-04
【受入番号】H15-198
【受入年】2003
【受入月】04
(2009年3月26日更新)
 神奈川県立総合教育センター 平成14年度 研究集録 第22集
【副題】高等学校「家庭」の指導の工夫
【著者】大平雅子
【発行機関】神奈川県立総合教育センター
【分類番号】A2
【都道府県・機関別番号】か20-04
【受入番号】H15-198
【受入年】2004
【受入月】04
(2009年3月26日更新)
 小学校における情報教育 西宮市立総合教育センター
【副題】~情報の収集・活用・発信~
【著者】木村 強
【発行機関】西宮市立総合教育センター
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】ひ10-04
【受入番号】H16-49
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 西宮の自然の素材を生かし、自然体験度を高める
【副題】総合的な学習に関わる発達段階に応じた情報の提供
【発行機関】西宮市立総合教育センター
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】ひ10-04
【受入番号】H16-48
【受入年】2003
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 思考過程を重視したきめ細かな学習指導を充実させるための工夫
【発行機関】福島県教育センター
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】ふ01-04
【受入番号】H16-76
【受入年】2004
【受入月】06
(2009年3月26日更新)
 教育用コンテンツを活用した授業実践モデルの開発と研究
【発行機関】福島県教育センター
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】ふ01-04
【受入番号】H16-76
【受入年】2004
【受入月】06
(2009年3月26日更新)
 研究紀要第227集 情報機器の活用に関する調査研究
【副題】小・中学校における活用状況と実践事例
【著者】古川和彦
【発行機関】葛飾区立総合教育センター
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と40-04
【受入番号】H16-123
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 研究報告書
【副題】平成15年度
【著者】中島哲久
【発行機関】高崎市教育研究所
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】ぐ10-04
【受入番号】H16-204
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 長崎県教育センター紀要(192号)
【副題】携帯端末を利用した地域学習の在り方 -モバイルPCの活用を通して-
【著者】熊川 富男
【発行機関】長崎県教育センター
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】な01-04
【受入番号】H16-179
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 平成15年度 紀要第22号
【副題】夏季公開研修講座 講演記録集
【著者】安野 功
【発行機関】高崎市教育研究所
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】ぐ10-04
【受入番号】H16-206
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 平成15年度研究紀要 第8号
【副題】生きる力をはぐくむ学校教育の在り方
【著者】長沼善朗
【発行機関】長野県総合教育センター
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】な20-04
【受入番号】H16-124
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 八戸市総合教育センター研究紀要No.25
【著者】橋本 良平
【発行機関】八戸市総合教育センター
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】あ01-04
【受入番号】H16-147
【受入年】2004
【受入月】02
(2009年3月26日更新)
 教師のためのジェンダー論(1)
【副題】-「自立」と「共生」の教育-
【著者】友野 清文
【発行機関】日本私学教育研究所
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と40-20
【受入番号】H16-112
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 日本私学教育研究所 紀要 第39号(1)
【副題】教育・経営編
【著者】小池 俊夫
【発行機関】日本私学教育研究所
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と40-12
【受入番号】H16-115
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 日本私学教育研究所 紀要 第39号(2)
【副題】教科編
【著者】草野十四朗 
【発行機関】日本私学教育研究所
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と40-12
【受入番号】H16-114
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 平成15年度 私立学校初任者研修会・10年経験者研修会講演録集
【著者】岡本 肇
【発行機関】日本私学教育研究所
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と40-12
【受入番号】H16-113
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 これからの特別支援教育の在り方
【副題】通常学級の中で気になる子どもの行動をどうとらえるか
【著者】石塚智子
【発行機関】松戸市教育研究所
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】ち01-04
【受入番号】H16-107
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 千葉大学教育実践研究 第10号
【著者】相磯友子他
【発行機関】千葉大学教育学部附属教育実践総合センター
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】ち01-05
【受入番号】H15-332
【受入年】2003
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 鳴門教育大学研究紀要(教育科学編) 第19巻
【副題】発達の観点から見た鑑賞教育の可能性 ―パーソンズの発達観の検討から得られるもの―
【著者】山木 朝彦
【発行機関】鳴門教育大学
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と01―05
【受入番号】H15―416
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 気にかかる子どもへの対応について(2年次)
【副題】ー通常の学級における対応に苦慮する子どもに関する調査を基にー
【著者】共同研究
【発行機関】島根県立松江教育センター
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】し01-04
【受入番号】H16-16
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 鳴門教育大学研究紀要(教育科学編) 第19巻
【副題】非行少年の理解と援助に関する一考察
【著者】小坂 浩嗣
【発行機関】鳴門教育大学
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と01―05
【受入番号】H15―416
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 鳴門教育大学研究紀要(教育科学編) 第19巻
【副題】小学校英語教育のあり方 ―カリキュラム開発に関して―
【著者】兼重 昇
【発行機関】鳴門教育大学
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と01―05
【受入番号】H15―416
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 鳴門教育大学研究紀要(人文・社会科学編) 第19巻
【副題】俳句における切字の心的作用についての一考察 ―二つの場面が喚起するイメージの統合作用を中心として―
【著者】皆川 直凡
【発行機関】鳴門教育大学
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と01―05
【受入番号】H15―416
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 鳴門教育大学研究紀要(人文・社会科学編) 第19巻
【副題】現代日本における規範意識の喪失  ―自己・他己双対理論による検討―
【著者】中塚 善次郎
【発行機関】鳴門教育大学
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と01―05
【受入番号】H15―416
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 平成15年度 研究紀要 高等学校の進路指導に関する実践的研究
【副題】-構成的グループエンカウンターの要素を生かした進路学習の取り組みから-
【著者】竹崎伸一郎
【発行機関】島根県立松江教育センター
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】し01-04
【受入番号】H16-18
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 鳴門教育大学研究紀要(人文・社会科学編) 第19巻
【副題】韓国人日本語学習者に見られる「断り」方略の特徴 ―異文化間コミュニケーションの視点から―
【著者】小野 由美子
【発行機関】鳴門教育大学
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と01―05
【受入番号】H15―416
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 鳴門教育大学研究紀要(人文・社会科学編) 第19巻
【副題】徳島県の写し霊場  ―西国三十三か所―
【著者】山本 準
【発行機関】鳴門教育大学
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と01―05
【受入番号】H15―416
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 鳴門教育大学研究紀要(人文・社会科学編) 第19巻
【副題】王安石の経学と『春秋』緒論
【著者】齋木 哲郎
【発行機関】鳴門教育大学
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と01―05
【受入番号】H15―416
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 小学校英語活動の在り方についての調査研究
【副題】総合的な学習の時間
【発行機関】福島県教育センター
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】ふ01-04
【受入番号】H16-76
【受入年】2004
【受入月】06
(2009年3月26日更新)
 子どもたちの「確かな学力」の向上を目指し、「個に応じたきめ細かな学習指導」を実施するための基礎研究
【副題】小学校算数
【発行機関】福島県教育センター
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】ふ01-04
【受入番号】H16-76
【受入年】2004
【受入月】06
(2009年3月26日更新)
 不登校生徒の継続的適応指導の在り方に関する調査研究 報告書1
【著者】高嶺朝勇
【発行機関】沖縄県立総合教育センター
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】お20-04
【受入番号】H16-57
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 簡単なディベートを組み込んだ中学校保健の授業
【副題】討論で喫煙問題の見方・考え方を深める
【発行機関】福島県教育センター
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】ふ01-04
【受入番号】H16-76
【受入年】2004
【受入月】06
(2009年3月26日更新)
 平成15年度研究紀要
【発行機関】小郡市・三井郡教育研究所
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】ふ01-04
【受入番号】H16-76
【受入年】2004
【受入月】06
(2009年3月26日更新)
 平成15年度長期研究生・留学生研究報告集
【著者】上村珠津子
【発行機関】高知県教育センター
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】こ01-04
【受入番号】H16-64
【受入年】2004
【受入月】04
(2009年3月26日更新)
 研究紀要第63集別冊 平成15年度 ―教育実践論文集―
【副題】一人一人の学ぶ意欲を高め,学習意欲を継続させるための評価の研究
【著者】川端 博文
【発行機関】徳島県阿南市教育研究所
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と01―04
【受入番号】H16-86
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 研究紀要第63集別冊 平成15年度 ―教育実践論文集―
【副題】これからの人権教育のあり方を求めて ―児童の発達段階をふまえ,学校や地域の中でどのように人権学習を推進しているか―
【著者】富岡小 第一学年
【発行機関】徳島県阿南市教育研究所
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と01-04
【受入番号】H16ー86
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 研究紀要第63集別冊 平成15年度 ―教育実践論文集―
【副題】「子どもたち一人ひとりが互いの尊さに気付き,自信を持ち安心して集う学級集団作りへの挑戦~全員参加による人権劇上演の取り組みを通して~
【著者】杉本 良
【発行機関】徳島県阿南市教育研究所
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と01―04
【受入番号】H16―86
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
 紀要402 平成15年度 教育研究所研究集録
【著者】川崎 廣三
【発行機関】足利市立教育研究所
【分類番号】A02
【都道府県・機関別番号】と30ー04
【受入番号】H16―82
【受入年】2004
【受入月】03
(2009年3月26日更新)
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