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平成28年度 研究紀要  第34号  福井県特別支援教育センター

最終更新日 [2017年9月5日]  


     目次

   1 特別支援教育センターが進める学校支援の本年度の取組ー授業づくり支援と新たな取り組みへの展開ー


   2 実践報告

     事例1  校内の支援体制づくりに向けた取組ー教育相談事例を通してー

     事例2  効果的な支援を継続できる校内体制づくりー個別の教育支援計画・指導計画作成の取組じゃらー

     事例3  全員が参加できる授業の取組ー校内外の特別支援教育コーディネーターとの協働を通してー

     事例4  学級の支援と巡回指導との連携のあり方を考えるー子どもの意欲を引き出す指導の共有を通してー

     事例5  読み書きに苦手さがある子どもへの支援に関するけんきゅう(1)ー小学生(2事例)の教育相談事例の検討を通してー

     小中学校の特別支援教育行動指針と実践マニュアルー市町教育委員会にお提案したモデル案ー

     事例6 特別支援教育推進に向けた市町教育委員会との協働ー授業場面を共有することからー

     実践研究発表会資料

         明道中学校における特別支援教育体制の考察ー特別支援教育コーディネーターの動きを中心にー

     補助資料

         小・中学校の特別支援教育行動指針

         市町の特別支援教育の実践マニュアル
■発行機関 福井県特別支援教育センター
■分類番号 A2
■都道府県・機関別番号 ふ10-04
■受入番号 H29-119
■受入年 2017
■受入月
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