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2018年7月6日

生徒の自主性が育つ学級活動の授業づくり(中・特)

特別活動で育成すべき資質・能力と学習指導

 

 新学習指導要領が昨年3月に告示され、特別活動は本年度から先行実施となりました。特別活動は、「人間関係形成」「社会参画」「自己実現」の3つの視点をもとに目標や内容が整理され、新たな活動づくりが行われています。 

 本講座では、國學院大學 杉田洋教授を講師に招聘し、新学習指導要領において、これからの特別活動で育てるべき資質・能力や授業づくりの在り方を具体的な事例をもとに講義していただきました。また、宗像市立河東中学校の野本健輔先生による学級活動(1)-ア、議題「2年1組の掃除時間後の取組を決めよう」の話合い活動の授業公開や授業後の協議会を通して、生徒の自主性を育てるための授業づくりのポイントを実践的に学びました。

受講者の感想より

・杉田先生の講義を聴き、特別活動を通した集団づくりや学級経営の大切さを改めて感じた。学校に戻って、話合い活動を充実させていきたい。

・これまで学級で問題が起こった時にだけ話合いを行っていたが、これからは生徒が自分たちの学級や学校をよりよくしていくための創造的な活動を生み出していけるような話合いを行っていきたい。



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