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 平成29年度 前期教育研究員  研究報告書    南部広域行政島尻教育研究所  

最終更新日 [2017年12月5日]  



     《幼稚園教育》

       幼児が表現し、つながる楽しさを味わうための環境構成と援助の工夫~心の触れ合うわらべうたや手遊びうたを通して~

     《小学校  算数》
    
       児童一人一人が見通しをもち主体的に学ぶ学習指導の工夫~思考ツールを用いた数学的活動を通して~

     《小学校 国語》
  
       児童が主体的に読みを深める学習指導の工夫を通して~

     《小学校 理科》

       問いをもち、主体的に学びを深める協働学習の工夫~実感を伴った問題解決を通して~

     《中学校 数学》

       数学的な見方・考え方を育む指導の工夫~オープンアプローチによる学びを取り入れた数学的活動を通して~
■著者 山里章子 伊禮哉子 阿嘉将史 大浜辰也 山田涼子 他
■発行機関 南部広域行政島尻教育研究所
■分類番号 A2
■都道府県・機関別番号 お20-04
■受入番号 H29-151
■受入年 2017
■受入月
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